里昂的在线学校经历
当家庭学校的学生里昂转到一所传统的公立学校时, 他严格的课程表开始影响他的音乐学习. 连接学院是打开这个学生充满希望的音乐未来的关键.
李昂生命中的一天
平衡学习和对音乐的热爱
作为连接学院的高中生, 莱昂正在利用他更灵活的时间表来追求他对音乐的热情，同时得到他从家庭学校过渡到在线公立学校所需的支持.
学习者类型
自主学习过渡
灵活性的需求
追求的激情
学习教练
妈妈。
学校安排
7:00 a.m. -醒来，把兄弟姐妹送到体操和学校
8:00 a.m. -开始一天的课程
9:00 a.m. -上小提琴课
10:00 a.m. -完成额外课程
11:00 a.m. 吃午饭
12:00 p.m. -总结课程
2:00 p.m. -第二节小提琴课
4:00 p.m. -完成任务
5:00 p.m. -教授小提琴课
7:30 p.m. -吃晚饭
莱昂的故事
从家庭学校到虚拟学校的过渡
对很多学生来说, 从家庭学校转到传统的实体学校是有挑战的. 结识新朋友, 适应严格的日程安排, 如果老师不是你的父母，可能会很困难. 但对里昂来说, 其实简单多了:作为一个认真的音乐系学生, 传统的高中意味着重新安排他的整个日程. 从那时起，他和他的父母开始考虑虚拟学校的选择.
通过在线教育找到平衡
事实证明，参加网络学校正是这位忙碌的高中生所需要的. 连接学院灵活的时间安排让里昂可以一边上课一边学习小提琴. 他也有时间做家务和参加课外活动.
不像在家上学, having supportive teachers who specialize in their subject; a highly engaging curriculum; and a variety of resources, 比如辅导, 留言板, 和LiveLesson®课程帮助利昂在学业上取得优异成绩. 他也有更多的机会与老同学联系，结识新朋友, 志同道合的学生, 让他获得在现实世界中需要的社交和情感技能.
“我可以在一周内多次变换工作, 这样我就不用每天都做每一门课了. 如果有一天晚上我要参加青年交响曲的演出，我想要少做一些工作，多做一些排练, 我能做到.”
- - - - - -莱昂
利昂现在在大学攻读生物和小提琴演奏的双学位. 参加连接学院提供了这样的人才, 外向的学生，从家庭学校到高中的理想过渡.
